课程特色 ：
　　1. 强调训练家长的实际亲子技能：课程包括10个家长技巧练习、5个亲子活动
　　2.课程设计确保每位学员都纯熟掌握所有技巧
　　3.建立家长互助学习小组，保证课后家长随时交流心得体会
　　4. 课程中避免说教，而采用引导思考、互动讨论、案例隐喻、角色扮演、技巧练习取得体验效果。
　　5. 建立您与孩子之间愉快、温馨、积极的关系，找到帮助孩子提升学习能力的方法

课程大纲：
　第一天：新思维训练——
　　　1、改变家长过去一些关键的、妨碍自己做得成功的无效观念。
　　　2、认识家长的正确身份、责任和状态。
　　　3、发现新的、更轻松、容易做得到并且有效的思想和行为方向。
　第二天：沟通技巧(1)——
　　　1、有效沟通的8大要诀
　　　2、主观批判性语言和录像机说话训练
　　　3、声调灵活训练
　　　4、身体语言灵活训练
　　　5、聆听复述能力训练
　第三天：情绪管理——
　　　1、谈论感觉能力训练
　　　2、自我情绪舒缓能力训练
　第四天：情绪管理—
　　　1、情绪管理四种能力
　　　2、EQ型处理孩子情绪能力训练
　第五天：沟通技巧（2）——
　　　1、给予肯定能力训练
　　　2、视觉观察能力训练
　　　3、说话精简能力训练
　　　4、《换框法》训练

　第六天：亲子关系——（待定：最后一次根据孩子休息的情况安排）
　　　第一部分—亲子关系之言语与沟通
　　　　　　　　折飞机游戏、无言沟通游戏、总结及引导、好坏三句话
　　　第二部分—态度与相处
　　　　　　　　传电游戏、沟通20条、黄金时间清单、相互肯定、颁发证书
　在有道理和有效果之间我们选择有效果！
　在说得对和做得到之间我们选择做得到！
　在给方法和练能力之间我们选择练能力！
　如何保证有效果！
　　　1、课程的特点是帮助家长提高综合能力而不是只讲道理和给方法。
　　　2、对参加的家长有明确的要求：（a、愿意拿出时间和自己的孩子在一起； b、家长自身愿意改变；c、家长必须练习所有的技巧。）
　　　3、独特的课程时间设计：课程一共六天，分三次完成，让所有家长可以回家和孩子一起练习，找出练习时出现的问题，可以及时调整训练。让每一个能力成为身体的本能反应。